Conservación de la Biodiversidad Nativa

UNIDAD EDUCATIVO “TOMÁS OLEAS”

                                        Deber de: Ciencias Naturales

                                     Grado: Sexto “A”

                                     Docente: Lic. Socorro E. Buñay

                                     Día: miércoles 17 de junio

                                       Tema: Conocer tus derechos te engrandece.

                                    Subtema: Conservación de la Biodiversidad Nativa 

                                 Actividades.

·         Realizar un viaje imaginario a un zoológico o una reserva natural y mirar cuan bonito es el paisaje, observar cómo vuelan todas las aves, las ranas saltando por el agua y demás regalos que nos obsequia la naturaleza.

·         Reflexionar y responder oralmente a las siguientes interrogantes.

1.-¿Cuándo visitas un lugar turístico, respetas las normas de cuidado y limpieza?
2.-¿Qué sientes cuando miras que las personas en tu entorno dañan las plantas?
3.-¿Crees que la basura que no se coloca en los basureros, produce impactos graves al ecosistema?

*Observar y reflexionar sobre el siguiente video.https://www.youtube.com/watch?v=FoT54PGOtho

*Lea la siguiente información.

Sabías esto?

  • Mi nombre es Mirlo, aunque los científicos me conocen como Turdus fuscater.

    Seguro me has visto varias veces, pero no sabes mucho de mí. Vivo en las laderas y valles andinos entre los 2 500 y 4000 msnm de altitud. Soy una de las aves más típicas del Distrito Metropolitano de Quito, en sus parques y jardines, sobre todo en fincas y cultivos porque tienen la comida que a mí me gusta. Me encantan las frutas de todo tipo, aunque hay algunas que me gustan más, como las moras silvestres, los aguacates y las guabas; algunas veces también como gusanos e insectos. Al  alimentarme de frutos, ayudo a dispersar las semillas de esas plantas, contribuyendo a su conservación. ¿Ves cuán importante soy? Soy también un muy buen cantor, mi voz es muy potente y puedo cambiar mi canto varias veces. Me gusta imitar los sonidos de la gente, los perros y otros animales. ¡Soy todo un actor! Aunque los científicos no consideran que por ahora esté amenazado, necesito de tu ayuda para seguir jugando a tu lado en la ciudad y deleitándote con mis cantos. No dañes mis nidos, no maltrates a mis pichones ni me agredas cuando me encuentres. Siembra muchos árboles de frutas para que yo y todos los demás animalitos nativos podamos vivir bien.

    *Resolver la actividad  en su portafolio.

        Completar el siguiente cuadro en base a la Conservación de la Biodiversidad Nativa en el portafolio.


http://tomasoleassede2sextoa.blogspot.com/2020/06/unidad-educativo-tomas-oleas-deber-de.html

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