El COVID- 19 es paciente y saltarín

UNIDAD EDUCATIVO “TOMÁS OLEAS”

                                       Deber de: Ciencias Naturales

                                    Grado: Sexto “A”

                                    Docente: Lic. Socorro E. Buñay

                                    Día: miércoles 06 de mayo

                                    Tema: El COVID- 19 es paciente y saltarín

                                     Subtema: Diario reflexivo

                                 

                                        Actividades

)                 1.      Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

Ø  ¿Por qué referirse al COVID- 19 como “saltarín y paciente”?

 Ø  ¿Qué puedes hacer para que el COVID- 19 saltarín deje de ser paciente?

2.      Imagina y dibuja un COVID- 19 saltarín que deja de ser paciente.

Utiliza el siguiente formato para hacer tu dibujo y responde las preguntas:

          3. Elabora tu diario reflexivo tomando en cuenta lo que aprendiste en las actividades

        anteriores. La creación del diario debe ser lo más creativa y dinámica posible.

        4. Escribe los compromisos y hábitos que tú y tu familia deben adquirir para que el

       COVID saltarín deje de ser paciente.

       5. Observa todas las imágenes relacionadas a las normas que debes cumplir durante

       este tiempo en casa.

      6. Debes cumplir con los compromisos y hábitos que se te proponen, durante este

       tiempo en casa para que el COVID saltarín deje de ser paciente.

   

• Pon en práctica los compromisos y hábitos que deberías cumplir junto a tu familia.

• Recuerda guardar todas las actividades diarias en el PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE


https://tomasoleassede2sextoa.blogspot.com/2020/05/el-covid-19-es-paciente-y-saltarin_5.html